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　　为推进传统文化进校园，创新美术教学与传统工艺的融合模式，克拉玛依市刘新小学美术名师工作室联合自治区天山英才马春霞工作室与第七中学于4月23日联合开展蓝染技艺教学实践活动。本次活动以非遗传承为主题，通过专题导引、技艺示范、实践体验、成果展示等环节，为区域美育课程建设提供了传统文化传承的新范式。

　　刘新小学美术名师工作室核心成员、康城小学美术教师邱蔚晴以古法蓝染为主题，通过多媒体课件与《天工开物》等古籍文献相结合的方式，向学生系统讲解了传统染色技术的发展历程和蓝染工艺原理。康城小学高洁老师和工作室成员余松澳老师全程协助，确保活动顺利进行。课堂上，邱老师巧妙设置提问环节：古代青出于蓝一词与哪种植物有关？能够制作靛蓝的材料有哪些？染缬的技法有哪些？布料放进染缸后取出后从绿变蓝经历了什么科学反应？学生们踊跃举手，答对者获赠手工蓝染胸章，现场气氛热烈。

　　理论讲解后，在邱蔚晴老师的指导下，高洁老师和余松澳老师协助分发材料、指导学生操作。师生们分组体验扎结、浸染、氧化等蓝染步骤，棉布、皮筋、染料等工具在手中变成创作的材料。第七中学的同学们有的用橡皮筋扎出几何纹样，有的以木夹制作放射状图案。浸染过程中，三位老师穿梭于各小组之间，耐心解答疑问。拆开成品时，深浅不一的蓝白色纹路引发阵阵惊叹，大家互相展示作品，交流乐鱼心得。有的学生捧着方巾感慨：没想到简单的捆扎能创造出这么美的花纹，古人的智慧真了不起！

　　活动尾声，师生们仍意犹未尽。第七中学美术教师汪旭东老师表示：这次活动组织得非常成功，特别是三位老师的默契配合，让每个环节都进行得很顺畅。邱蔚晴老师总结道：蓝染不仅是技艺，更是文化的载体。在高老师和余老师的协助下，我们共同完成了这次有意义的教学活动，希望同学们通过亲手制作，感受到中华优秀传统文化的魅力。此次活动不仅提升了学生的审美素养，更增强了他们对民族文化的认同与自豪感。

　　工作室主持人刘新老师指出，蓝染技艺作为国家级非遗，今天走进第七中学课堂，让学生亲身体验的实践，正是落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“传承文化基因”要求的生动体现。在“审美感知、艺术表现、文化理解”核心素养培育框架下，孩子们通过浸、扎、染的全流程体验，既在跨学科实践中建构传统工艺认知，更在色彩与形制的自由创造中，完成对中华美学精神的传承，实现以美育人、以文化人的教育深意。

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